博闻天才国学机-国学机加盟-国学早教机招商代理招商

品牌：	博闻天才	外壳材质：	木材
电池类型：	AAA电池	产量：	1000

可能很多家长说，儿童时代的幼儿真的需要学习国学吗？这些四书五经的国学知识，这么难，对于这些天真的孩子真能够读懂吗？我想告诉大家的是：其实每个年龄都有不同的理解，孩子很聪明，每个阶段都有每个阶段的理解，七岁有七岁的理解，孩子长大了，出了社会，二十岁有二十岁的理解，到了三十岁，实践中，又有更深的领悟。但是高中生的记忆力好还是小学生的记忆力好？是幼儿园孩子的记忆力好还是小学生的记忆力好？是高中生的理解力好还是小学生的理解力好？我们做教育，就要遵从教育的规律，在记忆力最好的年龄让他记忆，理解力最好的年龄再让他理解。为什么一定要本末倒置，让他该记忆的时候去理解呢？等到他长大了，该用的时候，你再让他去记忆，已经晚了。

  孩子对文言文的亲切感，是要从小培养的，在坐的是北方人的举手我看看，南方人的举手我看看。（请问你是吃什么长大的？米饭对吧？），那么你长大了以喜欢吃什么？还是米饭对吧？请问一下，我们的孩子，如果是读白话文长大的，参加高考的时候，一张卷子，很多的文言文试题，他会怎么样？是否有焦虑？没有底气？如果这个孩子读文言文长大的，这个时候，藏在潜意识里的亲切感就油然而生，轻而易举地做完高考题啊。所以你的孩子，今天不去听，以后初中，高中了也必须听，到那个时候，记忆力下降，要记的东西那么多那么杂，哪里还有时间来记忆？ 自信是什么？自信不是自卑而生的自尊外衣，也不是优越感。这两者都是比较，评判的产物，自信的发自心底的，自己相信自己。


  学习经典，不管哪个年龄，都是在练内功，练拳不练功，练来练去一场空啊。也许你的孩子学了唱歌，学了跳舞，这些都是他的外衣，在他的内在，要有一个功底。没有人说四十岁就不能练内功了，修炼是一生一世的事情。但是我没有见过哪个武林高手，不练就有内功的。所以教了就有，没有教就没有。学习经典相当于给孩子的人生打下地基。汶川地震的时候，有一栋教学楼下，小的地方挖出五十多个孩子，这栋楼是没有地基的，是豆腐渣工程。我们的孩子也是一个产品，他们的人生其实是可以计划可以规划的。如您打着爱的旗帜，每个周末都不放过，行走在各种兴趣班之间，但是恰恰忘记了给他的人生打地基，那么你出产的，也会是一个豆腐渣工厂的孩子的，这个孩子的人生没有地基会怎么样？以后钱多一点就会出事，官做大一点也会出事，放到社会是上去，是要出问题的！因为他的德行承载不了这样的金钱，名誉，和地位啊。

 孩子在十几岁成年之前，是具备一种特殊的才能的，就是他有同时摄取五到十种讯息的能力。你的孩子可能正在玩芭比娃娃，她是那么地入神，看起来她已经完全沉浸在玩的世界了。这个时候，你跟她的爸爸说：“这个孩子啊，怎么样...”，过了几分钟，她来找你了，妈妈，你刚刚说我怎么样了！有没有这样的体会？为什么，她不但能听到你的声音，还能听到电视的声音，还知道窗外发生了什么。全球读经教育的发起人，王财贵教授说，一个家庭要准备三台机器，一台播放国学，一台播放音乐，一台播放英语。因为孩子，他具备同时摄取五到十种资讯的能力。孩子有这么好的能力，你为什么不去用这种能力呢？不要浪费了孩子，耽误了孩子啊。
那么国学到底怎样学？

 大道至简，无为而治。方法很简单，简单到在做的每一个人都能做到，六个字学习方法：小朋友，听他读，他是你家的VCD,你家的电脑，你家的音响，你家的国学机，让孩子学习，而不是跟父母读，这样就可以避免孩子因自己方。因此为了让孩子语言发音标准，为孩子购买一台国学机产品，使孩子能够掌握正确的语言发音。

 孩子的大脑，摊开了像个足球场那么大，普通人用了脑的百分之三，爱因斯坦的脑用了百分之十一。你的孩子的脑袋可以装得下整个美国国学图书馆所有的书，一千个图书馆的书，还有空间。这些脑突，需要音乐，经典诵读的刺激，经过半年的刺激，你用仪器检测孩子的大脑，脑突增加了，孩子变聪明了。
 一个孩子，在他小的时候不变聪明，就永远也无法变聪明了，所以孩子有这种能力，我们一定要用，只是随意播放，就能听出一个聪明的孩子，这么简单的事情，我一定要去做，做了就有，没有做就没有。你没有播下这颗种子，是不会有收成的。同样的，苹果树的种子，结不出葡萄。孩子一生中，要听取25万个小时的录音，存在他的潜意识深处，如果你不放经典的声音，孩子每天也在听，家庭拌嘴的生意，电视的生意，听多了无聊的声音，培养出一个什么样的孩子啊？
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